Tra le principali missioni del Palladio Museum l’educazione dei giovani e giovanissimi all’architettura occupa una posizione di rilievo, presentando l’eredità di Palladio come parte di un’identità collettiva, come strumento di coesione sociale e come esercizio di riflessione per conoscere il passato, capire il presente e immaginare il futuro.
L’educazione sarà il tema centrale di questa seconda giornata di studio, e verrà affrontato da due diversi punti di vista: mettendo in luce l’importanza della funzione educativa dei musei in generale (raccomandata tra gli altri da ICOM Italia, 2013) e analizzando il ruolo specifico dell’educazione all’architettura come strumento di benessere, inclusione e democrazia.
Attorno a un tavolo di discussione si confronteranno gli ideatori di alcuni fra i migliori programmi di educazione all’architettura in Italia, Germania, Inghilterra, Turchia, Colombia, condividendo esperienze, progetti e risultati.

La giornata di studio si rivolge a tutti, compresi funzionari di musei e uffici pubblici, architetti, studenti universitari, docenti delle scuole di ogni ordine e grado, associazioni e cooperative sociali sia in ambito locale che nazionale.

Gli interventi saranno tutti in lingua inglese.

Il convegno è realizzato grazie al contributo concesso dalla Direzione generale Educazione, ricerca e istituti culturali del Ministero della cultura.